В Костанае открылась международная конференция по проблемам дошкольного образования

Обменяться опытом, разработать собственные пути восстановления сети дошкольных учреждений, обсудить проблемы дошкольного образования и воспитания съехались около 400 педагогов и учёных из Казахстана, Узбекистана, России, Беларуси, Таджикистана, Кыргызстана и Молдовы. В числе участников — первый вице-министр образования и науки РК Геннадий Гамарник, директор департамента среднего общего образования МОН РК Светлана Испусинова, представители ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ в Казахстане и Центральной Азии.
Международную конференцию не случайно решено было провести в Костанае, где дошкольное образование считается одним из лучших в Казахстане. “В Костанае есть замечательный опыт и дошкольного воспитания, и предшкольной подготовки. Мы посмотрим все новшества и инновации, и это мультиплицируется по стране”, — отметила С. Испусинова.
Участникам конференции была представлена трансдисциплинарная модель управления качеством предшкольной подготовки в Костанайской области, позитивные программы действий, способствующие раннему развитию и обучению, программы развития детей в дошкольных мини-центрах. Педагоги и учёные ознакомились с работой детских садов, начальных школ, школ-садов, школы этнического диалога.
На пленарном заседании были обсуждены проблемы предшколы. Строительство новых детских садов и открытие образовательных мини-центров является главным направлением в реанимации предшкольного образования, подчеркивалось на заседании.
По словам Г. Гамарника, дошкольным образованием в Казахстане охвачено лишь 19,1% детей соответствующего возраста. “1700 детских садов в республике не решат ту проблему, которая стоит перед обществом — дать детям должное начальное образование”, — заметил он. Вице-министр считает, что революции в системе дошкольного образования в ближайшие 5 лет ожидать не приходится, если только не помогут предприниматели и не начнут строить детские сады в отдалённых сёлах.
Директор департамента раннего детства штаб-квартиры ЮНЕСКО Су Янг Чой считает, что особого внимания заслуживает работа костанайских образовательных учреждений с детьми-инвалидами. Представители штаб-квартиры ЮНЕСКО в Париже изучают работу казахстанской предшколы с тем, чтобы дать рекомендации, как повысить уровень предшкольного образования.
Кроме того, было сообщено, что в октябре специалисты из Франции проведут семинар по эффективным программам раннего детства.
В течение 2 дней участники международной конференции будут знакомиться с работой учреждений образования городов Рудного, Лисаковска и Костанайского района.