На вопросы корреспондента Caravan.kz о том, как оградить детей от опасного контента, ответила психолог перинатального центра города Алматы Гульнара Дощанова.
— Какая информация может навредить детям?
— В наше время дети не представляют свою жизнь без смартфонов. И они являются некими цифровыми аборигенами, они родились в эпоху тотальной цифровизации и не представляют себе мир без Интернета. Виртуальный мир для ребенка стал важнее, чем реальный. И сейчас очень важно знать, какой контент ваш ребенок потребляет, таким человеком он и вырастет. Потому что основа человеческой личности формируется еще в детстве, и, если в этот период ребенку внушить какие-нибудь деструктивные идеи или модели поведения, то он таким человеком и станет. И потом это будет сложно изменить. Для детей в принципе не существует такого понятия, как развлекательный контент — весь тот, который получает ребенок, для него обучающий. Все увиденное в Интернете воспринимается ребенком, как реальный мир, а учитывая то время, которое он там проводит, — а оно часто больше времени нахождения его в реале — именно правила и установки виртуального мира для него и становится приоритетными.
В Сети сейчас распространяется достаточно много видов опасного контента среди детей – это информация, связанная с продажей наркотиков, экстремизмом, зацепингом, руфингом и суицидами. Основные угрозы для детей в Интернете – это мошенничество, шантаж, оскорбления, вредоносные программы и вирусы, домогательства от взрослых или незнакомых людей, распространение личной информации и психологическое давление.
— Могут ли, например, фильмы ужасов быть опасными для детей?
— Если говорить о фильмах ужасов, то нельзя смотреть эти фильмы высокочувствительным детям или тем, кто подвержен тревожности. Такие дети могут долго переживать увиденное и испытывать сложности со сном или страхи. Совсем запрещать смотреть такие фильмы не надо. Такое решение может подтолкнуть детей помладше к просмотру запретного.
В подростковом возрасте родители легко могут нарваться на протест. Ребенок станет смотреть хорроры назло. Здесь очень важно понимать, какой психотип у ребенка. Если малыш добрый и эмоционально чувствительный, ему будет сложно адекватно воспринимать сцены с насилием и жестокостью. Может возникнуть невроз и другие тревожные проявления после подобных картин. Детям, которые любят драться кулаками, тоже не рекомендую смотреть эти фильмы. Здесь конечно, ребенок не расплачется, а наоборот, получит удовольствие.
Вывод — ужастики противопоказаны детской и подростковой психике. Если что-то смотреть, то легкое и только в присутствии взрослого и при свете, а после просмотра увиденного обязательно с ним обсудить увиденное, чтобы снизить повышенный уровень тревожности, спровоцированный фильмом.
— Как такой контент может навредить детям?
— Нервная система будет перенапрягаться и истощаться. Появятся навязчивые страхи. Будет страдать эмоциональная сфера, интеллектуальная. Ребенок может замкнуться. Стать тревожным, апатичным, или агрессивным и раздражительным. Конечно, ухудшится внимание. Сложно будет концентрироваться, собирать и удерживать свое внимание на чем-то одном. Это будут проблемы в школе. Могут быть психосоматические проявления, это недержание мочи, тики, изменения осанки, походки. Когда такие дети вырастают, эти страхи вытесняются из сознания. Но со временем они остаются в подсознании и превращаются во взрослые комплексы. Детские проблемы перерастают во взрослые.
— Как отвлечь ребенка от нежелательного контента?
— Если вы хотите увести ребенка от желания смотреть фильмы ужасов, то можно подобрать для него то, что воспитает в нем лучшие человеческие качества. Поэтому всегда задумывайтесь, прежде чем что-то показать ребенку, какие качества это в нем сформирует. Поговорите с ребенком по душам. Объясните, что страшные фильмы не делают его взрослым. Расскажите, какие вы истории читали и смотрели в детстве сами. Расширьте кругозор ребенка, вызвав в нем интерес к чему-то другому. Заинтересуйте своего малыша не менее захватывающими темами, например, такими, как космос, мореплавание, робототехника, спорт. Будет хорошо, если вы запланируете посещение музея или тематической выставки, покупку книги или просмотр научного фильма. Личность вашего ребенка формируется сейчас. Пусть она формируется и с заботой о его настоящем и будущем.